SOSYAL BİLGİLER DERSİ NEDEN ÖNEMLİDİR ?

 Sosyal  bilgiler dersi hayat bilgisi dersinin devamı niteliğinde çocuklara hayatla ilgili kavramları anlatan bir ders olması dolayısıyla ilkokulda okutulması önemli olan bir derstir.Öğrenciye hayatla alakalı bilmesi gereken ilk bilinç bu ders sayesinde kazandırılır. Vatan bilinci kazanır, kendiyle alakalı konularda bilinç sahibi olur( herkesin kendisiyle aynı olmadığı , farklı duygu düşüncelere sahip oldukları) sevgi, saygı, hoşgörü vb insani duyguları bu dersle desteklenir ve kemikleşir. Ahlaki değerleri gelişir. Kültür ve gelenek kavramlarını gerçek manasında yaşayarak öğrenir. Tarih hakkında bilinçlenir, vatanın geçmişiyle alakalı kemik bilgileri bu ders sayesinde öğrenir. Sosyal bir birey olarak yetişmesi amaçlanan ve bu yönde eğitim verilen ders yine sosyal bilgiler dersidir ve bu sayede çevredeki kişilerle sosyal ilişkiler kurar.

 

Sosyal Bilgiler dersinin amacı bireyin karşılaşabileceği sorunların çözümünde kullanabileceği bilgi, tutum ve becerilerini geliştirerek yaşadığı toplumla uyum içinde olmasını sağlamaktır.

Günümüzde, sosyal bilimler dediğimiz çeşitli alanları inceleyen bilim dalları vardır. Bu bilim dalları (tarih, coğrafya, hukuk, sosyoloji,…) ilköğretimde, "sosyal bilgiler” adıyla tek bir çatı altına alınarak bir öğretim programı şekline dönüştürülmüştür. "Sosyal Bilgiler” adı ilk kez 1916 yılında ABD’de orta dereceli okulların programlarını yeniden düzenlemekle vazifelendirilmiş bir komite tarafından kullanılmıştır. Suat Gündem, "Sosyal Bilgiler Öğretimine Genel Bir Bakış”, İlköğretim Kurumlarında Sosyal Bilgiler Öğretimi ve Sorunları, s. 26.

   Sosyal bilgiler dersinin önemi:

1.Her öğrencinin birey olarak özgüveninin artmasına katkı sağlar.

2.Geçmişini bilen ve bu sayede geleceğe emin adımlarla ilerleyen bireylerin yetişmesini sağlar.

3.Öğrencilerin gelecekteki yaşamlarına ışık tutarak, bireylerden beklenen niteliklerin geliştirilmesine olanak sağlar.

4.Bilgi, kavram, değer ve becerilerin gelişmesini sağlayarak, niteliklerin bireylerin yetişmesine ortamlar hazırlar.

5.Öğrencileri düşünmeye, soru sormaya ve görüş alışverişi yapmaya özendirir. Araştırma içgüdüsünü tetikleyerek monoton bireylerin yetişmesini engeller.

6.Öğrencilerin fiziksel ve duygusal açıdan sağlıklı ve mutlu bireyler olarak yetişmesini amaç edinerek toplumsal düzenin sağlanmasına son derece büyük katkıda bulunur.

7.Millî kimliği merkeze alarak, evrensel değerlerin benimsenmesine önem verir. Bu sayede kişilikli ve nitelikli bireyler yetişir.

8.Öğrencilerin kendi örf ve âdetleri çerçevesinde ruhsal, ahlâkî, sosyal ve kültürel yönlerden gelişmesini hedefler. Bu sayede de bireylerin toplumsal kimliklerini kuvvetlendirir.

9.Öğrencilerin haklarını bilen ve kullanan, sorumluluklarını yerine getiren bireyler olarak yetişmesini sağlayarak, neyin doğru? Neyin yanlış olduğunun anlaşılmasını sağlar.

10. Öğrencilerin toplumsal sorunlara karşı duyarlı olmasını sağlar.

11. Öğrencilerin öğrenme sürecinde deneyimlerini kullanmasına ve çevreyle etkileşim kurmasına olanak sağlar. Anlamlı öğrenmeye kapı aralar.

Kaynak:  https://www.msxlabs.org/forum/soru-cevap/271749-sosyal-bilgiler-dersinin-onemi-nedir.html#ixzz4a0mb4Kiq

http://www.devo.com.tr/Sosyal-Bilgiler-Dersinin-Hayatimizdaki-Onemi-Nedir,DP-39.html